¿Educo bien a mis hijos?

Te presentamos la historieta de las primeras sesiones para el circulo de lectura

PRESENTACIÓN

El Programa se estructura para su operatividad a través de cinco redes:

Ø  Red Interinstitucional.

Ø  Red Académica  de Investigación.

Ø  Red de Docentes Mexiquenses.

Ø  Red de Estudiantes Mexiquenses.

Ø  Red Familiar Mexiquense.

Concepto:

La imagen de la RED Familiar sirve para explicar la necesidad de contención y apoyo que una familia solidaria debe proporcionar a los menores y a la función docente para construir vínculos y habilidades sociales que sustenten el desarrollo saludable de la personalidad y la formación de los menores.

EJES CONCEPTUALES.

·        Familia

·        Prevención

·        Valores

EJES TEMÁTICOS

·        Proyecto de vida.

·        Educación del carácter.

·        Vinculación y convivencia.

 Metodología

Círculos de lectura de historietas de manera dinámica

SESIONES

Título	No. De historieta
¿Educo bien a mis hijos?	1
Educa, no lastimes / Cómo prevenir adicciones en mi familia	2
Auto-control emocional y empatía	3
Comunicación, vínculos y pertenencia familiar	4
Amor propio y autonomía de los hijos / Inteligencia emocional	5
Habilidades sociales	6
Disciplina inteligente / Educación en valores	7
Salud física y bienestar sexual	8
Cómo prevenir conductas de alto riesgo en los hijos	9
Educación ambiental / Educación financiera	10
Construcción de un proyecto de vida	11

JUSTIFICACIÓN

La familia definida como la célula básica sobre la que se construyen las sociedades modernas, vive un proceso acelerado de transición en el que se está definiendo nuevos roles y formas de comunicación acordes con las necesidades y exigencias de un mundo diverso e interconectado.

En el ámbito social, por un lado las familias defienden sus tradiciones y formas particulares de ver la vida, pero al mismo tiempo deben desarrollar las capacidades (conocimientos, destrezas y actitudes) para que sus integrantes resuelvan con éxito algunos problemas que los padres nunca imaginaron tener.

Este programa ofrece un plan para que las familias conserven lo mejor de la educación que recibieron a través de las generaciones y , al mismo tiempo, desarrollen las habilidades que hagan de cada uno de sus miembros personas de bien, ciudadanos responsables y solidarios.

El Objetivo de este programa es que construyan o desarrollen nuevos conocimientos a partir de sus experiencias de vida y tengan la capacidad de abandonar aquellas creencias que dejaron de ser útiles para vivir a plenitud su presente. Los hijos de hoy necesitan padres competentes para hacer que cada miembro de la familia desarrolle sus propias habilidades y se incorpore a la dinámica social. Padres seguros de si mismos dispuestos a educar a sus hijos para la libertad en un entorno afectivo; para ello es importante que los cambios sean producto de la reflexión critica y no de conclusiones apresuradas o impulsivas. La solución no es proceder al contrario de la forma como lo hicieron nuestros padres con razonamientos que se expresan mediante frases como:”Les voy a dar lo que nunca tuve…” y otras semejantes que son el reflejo de necesidades personales no cubiertas o sufrimientos no resueltos.

MISIÓN

Contribuir a la prevención de problemáticas familiares que afectan las actividades educativas y de socialización de los estudiantes mexiquenses, a fin de fomentar una interacción social responsable y respetuosa, mediante un programa basado en valores.

VISIÓN

Fortalecer el mejoramiento de la integración y la funcionalidad de los diversos sistemas familiares que actualmente existen en el Estado de México, a través de la vinculación de acciones entre la Red Familiar y la Red Docente, con un enfoque preventivo sustentado en valores para coadyuvar a una educación humana, social y participativa en los estudiantes mexiquenses

PROPÓSITOS

Impulsar la prevención y atención del acoso escolar (bullying) y otras violencias escolares, para fortalecer la formación de los estudiantes en un ambiente de valores, reconocimiento a los derechos humanos, a la diversidad cultural y al estado de derecho, con el propósito de generar actitudes para la convivencia escolar armónica.